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REGENERATION VEGETALE
VEGETALE.com
PERMACULTURA, PROGRAMA EDD E E3D ETIQUETA NAS ESCOLAS
College of Moltifao, um exemplo em Haut eC orse
Integração do programa EDD e etiquetagem E3D . Apresentação de caso de ensino para uma escola de ensino médio (140 alunos).
Recursos humanos mobilizados : 1 professor de referência e líder do projeto (Nicolas Perreaux), 4 professores mobilizados, 1 diretor de escola voluntário, um trabalhador externo.
Produção / suporte: 12 sessões, uma por mês + suporte para professores em zonas com 3 sessões de preparação para o projeto educativo e relatórios de atividades.
Materiais e ferramentas educacionais: 1 jardim piloto,
1 galinheiro com 11 galinhas, 2 grandes compostores , sementes, paletes, fardos de palha, solo para vasos.
Capacidade de reciclagem de resíduos orgânicos:
No total, foram reciclados cerca de 3.000 kg, incluindo 1.500 kg por nossas galinhas (até 150 kg por galinha e por ano) e por nossos compostadores com capacidade de 2m³.
Permacultura Programa EDD / etiqueta E3D, transição ecológica, treinamento para professores de ecologia
Programa educacional
Validação dos conhecimentos e competências das disciplinas leccionadas através de um estudo sistémico da pegada ecológica do estabelecimento e da implementação de soluções práticas para reduzir o seu impacto ambiental.
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Uma dimensão socioambiental: implantação de um programa de conscientização para a reciclagem de biorresíduos no estabelecimento, rumo a uma economia circular.
Uma dimensão de ação: Reciclagem por compostagem e utilização de galinhas poedeiras no estabelecimento.
Uma dimensão social: desenvolver uma consciência ecocidadã por meio do apoio de eco-delegados para promover um comportamento ecologicamente correto em suas aulas apoiar o processo de sensibilização.
Uma dimensão de saúde e nutrição: a descoberta pelos filhos dos vegetais, da semente ao prato, permite que eles se reconciliem com esses estranhos não amados.
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Uma dimensão econômica: iniciar uma abordagem de economia circular concreta por meio da reciclagem de resíduos transformados em matérias-primas para o jardim, induzindo a criação de riqueza local.
Produção realizada:
Estudo de viabilidade e impacto (diagnóstico, avaliação e recomendações).
(Para chegar)
Informações gerais:
Líder do projeto : Reitoria da Córsega , colégio de Moltifao
Design, gerenciamento de projetos, treinamento, suporte: Fabien Tournan, Régénération Végétale
Módulos montados: horta, unidade de triagem e reciclagem de resíduos orgânicos, galinheiro, área de compostagem, escritório de design de "transição ecológica" e "horta compartilhada intergeracional"
Duração do projeto: um ano letivo estendido (terceiro ano!)
Público interessado: 150 alunos, mais a equipe de ensino, administração e cantina do colégio
O projeto em fotos
ESCRITÓRIO DE ESTUDOS PARA TRANSIÇÃO ECOLÓGICA
Estudo do consumo de energia
Os alunos são divididos em grupos, o objetivo é fazer um inventário de todos os elementos que entram na faculdade e encontrar soluções alternativas para economizar dinheiro!
Grupo Alimentar: orçamento, origem, qualidade comida da cantina.
Grupo Eletricidade: estudo da fatura, custo da eletricidade, consumo por setor e soluções alternativas para reduzir a fatura e o impacto ecológico.
Grupo Água: cálculo do potencial de recuperação de água do colégio, consumo anual em m³, balanço e consumo de salas de água internas e externas, estudo de alternativas.
Grupo de autossuficiência alimentar: produção de alimentos, necessidades, ciclo de vida, produção de alimentos e sementes, colheitas, entrega de alimentos (ou vendas externas).
ESTABELECIMENTO DE UM JARDIM DE PRODUÇÃO DE ALIMENTOS NA FACULDADE
Prepare uma ferramenta de trabalho multifuncional
- Uma ferramenta que permite assimilar, colocar em perspectiva a aprendizagem do programa escolar. A necessidade de fazer aulas ao ar livre, em pé, o corpo ativo.
- Para isso, Nicolas Perreaux e seus alunos, com o apoio de sua gestão e de seus colegas, têm montar um jardim educacional.
AUTONOMIA ALIMENTAR E PROGRAMA ESCOLAR
Oficina de jardim, aprenda de forma diferente
- O jardim ajuda os alunos a se conscientizarem das questões relacionadas a produção de alimentos e abre um
processo de reflexão sobre a nossa relação com o mundo e a sua fragilidade.
- O jardim permite colocar em prática de forma concreta e não virtual a matemática, o trabalho
escrita, ecologia, nutrição, ciências da vida e muitos outros assuntos.
Mudas.
Cultura.
A entrevista.
As colheitas.
PLANTINHA
Da semente ao prato
Semear.
Manter.
Transplante.
SEMENTES
Reproduza, teste, preserve
Produção de sementes nas escolas:
Compreenda a reprodução das plantas.
Selecione , adapte.
Colheita, lista, condição.
COLHEITA E DISTRIBUIÇÃO DE VEGETAIS
Colha seus vegetais e leve-os para a cozinha!
Colheita de vegetais pelos alunos.
Limpeza.
Entrega na cozinha.
Preparação de vegetais dentro de uma hora!
RECICLAGEM, CONFIGURAÇÃO DE FERRAMENTAS DE SUPORTE PARA A TRANSIÇÃO
Reciclagem de lixo integrada ao currículo escolar
Configure ferramentas de gestão de resíduos para os alunos
Estabelecimento de eco-delegados.
Triagem e reciclagem na cantina com supervisão e sensibilização dos alunos.
Pesar quantidades, fazer o acompanhamento com um registro de resíduos, criar gráficos para monitorar o impacto da conscientização.
Reciclagem de bio-resíduos por compostadores e galinhas recicláveis.
Transformação de resíduos em recursos para a horta "compostável".
CULTURA ACIMA DO SOLO
Instalação de um jardim acima do solo em concreto
Um tanque em crescimento com tomates cereja, aromáticos e saladas na vertical!
Paletes.
Papelão sem tinta e limpo de sua fita.
Fardos de feno ou palha não tratados.
Composto.
WORKSHOP ENTRE ESCOLAS COM PARCERIA PRIVADA
O Hotel le Monte d'Oro dá as boas-vindas e financia um jardim-piloto acima do solo
Criação de um jardim acima do solo com recuperação de paletes, tanque de água, fardo de palha ...
instalação de recipientes de cultura
plantio, semeadura, manutenção
Local de trabalho inter-escolar College / primário
MIGRAÇÃO DE FERIADO
Você deseja realizar este tipo de projeto educacional ?
O treinamento está disponível:
Torne-se um facilitador da ciência ambiental.
Estabelecer as necessidades de um projeto de ecologia territorial para a produção de alimentos.
Estabeleça jardins compartilhados adaptados a um município.
Crie espaços de reciclagem em distritos ou aldeias urbanas.
Você deseja realizar este tipo de projeto educacional ?
O treinamento está disponível:
Torne-se um facilitador em ciências ambientais.
Estabelecer as necessidades de um projeto de ecologia territorial para a produção de alimentos.
Estabeleça jardins compartilhados adaptados a um município.
Crie espaços de reciclagem em distritos ou aldeias urbanas.